Osservare, capire, imparare!
Un viaggio tra i tanti oggetti in plastica di uso quotidiano con cui veniamo in contatto, per capire quanto sia difficile, e in alcuni casi anche sbagliato, eliminare dalla nostra vita questo prezioso materiale.
A chi si rivolge?
Scuola primaria.
Temi affrontati
- La plastica: caratteristiche e proprietĆ .
- La raccolta differenziata.
- Il riciclo.
FinalitĆ dellāattivitĆ
Obiettivo dellāattivitĆ ĆØ osservare le molteplici caratteristiche della plastica, e capire lāimportanza, per lāambiente, di una corretta raccolta differenziata.
Di cosa abbiamo bisogno
Qualsiasi oggetto in plastica dāuso comune per i bambini, ad esempio:
- Bottiglia in plastica
- Righello
- Merendina (nel suo imballo)
- Lunch box
- T-shirt in tessuto sintetico
Svolgimento dell’attivitĆ
- Chiedete ai vostri alunni di portare da casa ciascuno 3 oggetti in plastica di uso quotidiano.
- Con gli oggetti sul proprio tavolo, ogni alunno deve cercare di descriverli, rispondendo alle domande dei compagni: ĆØ rigido? Ć morbido? Ć trasparente? Ć colorato? Ha un odore? Ć pesante? ecc.
- Chiedete ai vostri alunni di individuare quali oggetti sono imballaggi e quali invece non lo sono.
- Mentre i bambini descrivono gli oggetti, scrivete alla lavagna le caratteristiche proprie della plastica che sono emerse.
- Adesso gli alunni devono disegnare su un foglio 3 oggetti non di plastica che possono, secondo loro, sostituire quelli che hanno sul tavolo.
- Discussione aperta: sono davvero funzionali le alternative trovate? PerchƩ?
- Parlate adesso dellāimportanza della raccolta differenziata e delle grandi possibilitĆ date dal riciclo. Per farlo, ĆØ utile anche la visione in classe di questo breve video.
Riflessioni post attivitĆ
Dalla discussione in classe emergeranno le molteplici proprietĆ della plastica, che la rendono un materiale importante e insostituibile. EmergerĆ infatti che in molti casi tentare di sostituirlo ĆØ in realtĆ una minaccia allāambiente, e che, in ogni caso, ĆØ fondamentale attuare una corretta raccolta differenziata.
Foto di copertina by IllƔn Riestra Nava on Unsplash
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